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Produktinformationen
Was braucht die lokale Wirtschaft? Wie läuft der Busfahrplan? Und wann kommt endlich der lang versprochene neue Sportplatz? In der Gemeinde trifft Politik auf Alltag. Und auf zahlreiche Probleme: Knappe Finanzpläne machen es den Kommunen schwer, ihre vielfältigen Aufgaben zu bewältigen. Häufig ist der Erhalt des infrastrukturellen Status Quo bereits ein Kampf. Wie ist Beteiligung unter diesen Umständen möglich? Wo können Kinder und Jugendliche mitbestimmen? In dieser WOCHENSCHAU lernen Schüler*innen der Sekundarstufe I, wie politische Strukturen und Prozesse auf kommunaler Eben funktionieren und welche Handlungsmöglichkeiten sie selbst darin haben.
Inhaltsübersicht

Nah dran – was Politik in der Gemeinde besonders macht

Politik trifft Alltag: Aufgaben der Gemeinden
Arbeitsblatt Was macht eine Gemeinde?
Wahlen in der Gemeinde: Welche Rolle spielen Persönlichkeiten?
Engagement vor Ort: Motivationen und Herausforderungen
Methode Expert/-inneninterview

Demokratische Entscheidungsfindung in der Gemeinde

Wie arbeitet die Gemeinde?
Wie arbeiten Parteien in der Gemeinde zusammen?
Methode Planspiel Gemeinderatssitzung
„Die Gemeinde bilden alle Bürger und Bürgerinnen.“
Wie kann ich mich beteiligen?

Wie finanziert sich die Gemeinde?

Wie wichtig sind Unternehmen für die Gemeindekasse?
Arbeitsblatt Verteilungsspiel: Wofür soll die Gemeinde Geld ausgeben?

Lokale Politik vor globalen Herausforderungen

Windkraft und Widerstand – Wie gelingt die Energiewende vor Ort?
Methode Karikaturenanalyse
Flucht, Migration und Ankommen – was Kommunen tun

Handeln in der Gemeinde

Arbeitsblatt Problem-Szenarien: Wer kann was tun?
Methode Projektarbeit: Mein Vorhaben für die Gemeinde

Kurzbeschreibung
Was braucht die lokale Wirtschaft? Wie läuft der Busfahrplan? Und wann kommt endlich der lang versprochene neue Sportplatz? In der Gemeinde trifft Politik auf Alltag. Und auf zahlreiche Probleme: Knappe Finanzpläne machen es den Kommunen schwer, ihre vielfältigen Aufgaben zu bewältigen. Häufig ist der Erhalt des infrastrukturellen Status Quo bereits ein Kampf. Wie ist Beteiligung unter diesen Umständen möglich? Wo können Kinder und Jugendliche mitbestimmen? In dieser WOCHENSCHAU lernen Schüler*innen der Sekundarstufe I, wie politische Strukturen und Prozesse auf kommunaler Eben funktionieren und welche Handlungsmöglichkeiten sie selbst darin haben.