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Produktinformationen

Was haben die Schüler*innen selbst mit gesellschaftlichem Wandel zu tun? Welche Konfliktlinien treten innerhalb der deutschen Gesellschaft auf und inwiefern sind sie davon betroffen? Diese Fragen bereitet das vorliegende Vertiefungsheft für die Schüler*innen der Sek. I auf. Mit einem methodisch angeleiteten Interview ihres persönlichen Umfeldes erforschen sie auf individueller Ebene, wie sich historisch-gesellschaftlicher Wandel vollzieht. Nachdem die Schüler*innen lernen, mit welchen Herausforderungen die Transformationen der Arbeitswelt sowie Klimakrise und Rechtsruck einhergehen, setzen sie sich mit dem Konzept der Futures Literacy auseinander und entwickeln abschließend eigene positive Szenarien für die Zukunft.

Inhaltsübersicht

„Nichts ist so beständig wie der Wandel“

Gesellschaft im ständigen Wandel?
Was hast du selbst mit gesellschaftlichem Wandel zu tun?
Methode Biografisches Interview

Gesellschaft im Konflikt?

Was sind gesellschaftliche Konflikte?
Tradwives, Rollback, Mental Load – Frauen unter Druck?
Leben wir in einer „gespaltenen“ Gesellschaft?
Methode Meinungsbarometer

Wie verändert die digitale Transformation der Arbeitswelt unsere Gesellschaft?

Wie haben sich Arbeit und Arbeitsmarkt entwickelt?
Als Arbeitnehmende fit für die Zukunft?
Wie wirkt sich eine veränderte Arbeitswelt auf uns aus?
Methode Quellenanalyse

Gesellschaftliche Herausforderungen und Chancen der Zukunft

Warum ein Klima im Wandel auch eine Gesellschaft im Wandel bedeutet
Rechtsruck als Gefahr für die offene Gesellschaft
Methode Einen rechten Social-Media-Post analysieren
Futures Literacy: Zukunftsvisionen selbst in die Hand nehmen
Methode Zukunftslabor: In welcher Gesellschaft wollen wir leben?

Autor*innen

Nils Willscheid ist Lehrkraft für die Fächer Sozialwissenschaften, Englisch und Technik an einer Kölner Gesamtschule.

Cosima Zentara studierte vor dem Lehramt Politikmanagement und ist Lehrkraft für Sozialwissenschaften, Informatik und Englisch an einer Gesamtschule in NRW.

Downloads
Die methodisch-didaktischen Hinweise zum Heft finden Sie hier zum Download (PDF).
Kurzbeschreibung

Schüler*innen der Sek. I untersuchen in diesem Vertiefungsheft Perspektiven gesellschaftlichen Wandels. Dabei betrachten sie verschiedene gesellschaftliche Konfliktlinien und erarbeiten sich Herausforderungen und Chancen der Zukunft.